第33章(1/2)

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    那段记忆。

    许舒然当初是问过他这个问题,记得当时他的回答是心理学。

    实际上,这个答案是苏白实在纠结,随口说出来的。

    苏白不知道许舒然现在问这个干什么,但不难猜测,她叫自己来的目的就是这个。

    许舒然没从苏白脸上看到她想看到的表情,有些郁闷,“你就一点都不好奇吗?”

    苏白:“我很好奇。”

    许舒然:半分千反田的神韵都没有。

    不过许舒然也算习惯了苏白的这种表情,她没有继续逗孩子的想法,拉开抽屉,从里面拿出了三本全英书籍,放在自己面前的书桌上。

    用一种神秘的语气问道:“你想学好英语吗?”

    “想。”

    “那你知道自己的弱项是哪一方面吗?”许舒然没有等苏白回答,自顾自说起来,“是方方面面!你的英语比起数学差得太多了,就像没有学过一样,真不知道你这三年是怎么学过来的?”

    苏白:……

    许舒然:“我这有一个学习方法,可能会很累,但只要坚持下去,英语的提升会很大,你的想法是什么?”

    苏白很果断地回答道:“我会坚持下来。”

    许舒然的帮助可谓是正好解决了苏白的一个苦恼。

    他对于英语的学习一直很头疼,即使有了Rap英语老师的帮助也一样。

    因为老师是个混血儿,英语就是他从小到大的母语之一,从小就会,并不知道该怎么教苏白。

    只能是矫正他的发音,让他多背单词,有时间讲解一些题目。

    这几天苏白看一向嘴皮子很溜的Rap老师都在纠结要讲什么。

    深深知道了备课的艰难。

    因此许舒然其实不仅是解决了苏白的苦恼,更是解救了Rap老师!

    许舒然得到自己想要的答案,严肃的表情都放松了些,开始讲解起来。

    这个学习方法不是许舒然自创的,而是她的一位大学同学告诉她的,靠这个方法,许舒然的那位大学同学把不及格的英语分数,硬生生提到了接近满分的程度。

    绝对真实可靠且有效果。

    苏白认真听着,很快明白了这个方法的具体操作方式。

    核心方式就是“自主翻译”。

    在背熟了语法的前提下,以一本专业知识书籍开始翻译。

    像苏白这种基础的学生来说,最开始需要一个词一个词的翻译,可能一天下来,只能翻译一两页。

    但因为是专业知识书的缘故,书中的词汇会有很大一部分重复,因此越到后面翻译的速度会越快。

    在这个过程中,不仅会丰富词汇量,甚至还能养成英语的语感-->>

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