第56章 高考
教练们并没有一开始就进行高强度的刷题训练，而是首先系统地梳理了IMO近十年的命题趋势丶热点领域和常见陷阱。
「IMO的题目，不仅仅是难……」
来到魔都中学的第二天，陈文坐在教室里，讲台上经验丰富的王教练目光扫过六张年轻而专注的脸。
国家队集训，教练组的教练有七八位，他们有的教学经验丰富，研究高中数学竞赛都有十几年的经验了，有的以前也参加过数学竞赛。
他们不管是谁，对国际数学奥林匹克竞赛都是很有经验的。
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「IMO的题目，更多的是巧和新，每年IMO试题都是六道，这六道题要说难度，其实并没有你们想像的那么大，毕竟还要考虑其他国家的队员呢。
咱们国内能进集训队的队员，其实力放在很多国家，都是可以进他们的国家队的。
因此，奥数官方在出题的时候，主要还是看我刚才说的新和巧，他们每年都会在传统框架中融入新的切入点和解题技巧。」
「比如去年的几何题，就打破了常规的辅助线思路，需要结合运动轨迹和极端化思想才能找到突破口；还有前年的数论题，则巧妙地将模运算与组合构造结合了起来，让不少习惯了传统整除性分析的选手栽了跟头……」
接下来的日子，每天的日程都被安排得满满当当：
上午通常是专题讲座或集体讨论，由教练组的教练或外请的大学教授讲解代数丶几何丶数论丶组合四大板块的进阶思想和前沿动态。
下午，是模拟考试或自主研习，完全模拟IMO的考试环境和时长。
晚上则是试题讲解丶错题分析和自由讨论时间。
陈文的这整个5月，就是在这样轮轴转的日子里渡过的。
当他坐上回安宁县的高铁时，已经是5月31号了，还有一个星期就要高考。
「大半个月的时间，《高等代数II》的掌握进度才到60%。不过，我的高中数竞实力，倒是又提升了一大阶，这种集训还是有效果的。」
坐在回安宁的高铁上，陈文看着系统面板上《高等代数II》的掌握进度后，心中有些感慨地想道。
现在距离水木大学开学还有两个多月的时间，对于大一阶段剩下的数学专业课，陈文倒是不着急。
目前最重要的，还是即将到来的高考。
回到安宁县后，陈文将大部分时间都用在了高考学科上，数学竞赛和大学数学，他每天一共也就只花一个小时的时间。
时间就在陈文这没日没夜的学习中，来到了6月7号，高考的第一天。
第一天上午考的是语文，考试时间从九点到十一点半，两个半小时。
考场上，笔尖在试卷上沙沙作响，窗外的蝉鸣似乎都被隔绝在另一个世界。
再次坐在高考的考场，陈文已不再像去年那般那么紧张。
试卷发下后，他便开始逐题审题。
那些需要背诵的古诗文，他全部都准确无误地默写了出来。
选择题部分，他做得也很顺利，凭藉着对词语丶病句丶标点等基础知识的积累，很快也完成了。
阅读理解题则需要仔细推敲文本，陈文稍稍放慢了速度，逐字逐句地分析，圈点勾画，力求准确理解作者的意图和文章的主旨。
或者说，是理解出题人认为作者的意图。
最后是作文题，本次作文的目是「____的力量」，是一篇半命题作文。
陈文略一思索，脑海中出现的第一个词语是数学。
但写数学的力量，显得主题太过单一和浅显，陈文很快又想到了另一个比数学更宽泛的词语——知识。
「知识的力量。」
思考了几分钟该如何下笔后，陈文便毫不犹豫地写下作文的名字。
「知识的力量，是暗夜行路时照亮前路的星光，是迷茫困顿时拨云见日的灯塔，更是推动个体成长丶社会进步乃至人类文明更迭的不竭动力。它不仅存在于厚重的典籍与精密的公式之中，更深深镌刻在每一个追求真理丶勇于探索的灵魂里……」
八百多字的作文，陈文一气呵成，当他写完作文的最后一个字时，扭了扭脖子，抬头看了下时间。